6.2 Deux approches | E-learning Lokaal Sportbeleid

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Module 4 - Sport-plus (FR)

Introduction générale au module COACH+ 4

Introduction générale au module COACH+ 4 (1:20)

1. Sport

1.1 Comprendre le « Sport »
1.2 Utiliser le sport pour le développement

2. Une approche adaptée pour l’enseignement sportif

2. Une approche adaptée pour l’enseignement sportif
2.1 Le sport comme attraction (« Plus-sport »)
2.2 Le sport comme contexte d’apprentissage (« Sport-plus »)

EXERCICES

EXERCICE 1

3. Activités sport-plus : conception et mise en œuvre

3. Activités sport-plus : conception et mise en œuvre
EXERCICE 2

4. Concevoir des activités sport-plus pour des compétences spécifiques liées à l’employabilité

4.1 Sentiment d’efficacité personnelle
4.2 Estime de soi
4.3 Travail d’équipe
4.4 Communication
4.5 Prise de décision

EXERCICES

EXERCICE 3

5. L’encadrement sport-plus

5. L’encadrement sport-plus

6. Apprendre par l’expérience

6. Apprendre par l’expérience
6.1 Le cycle de l’apprentissage expérientiel
6.2 Deux approches
EXAMPLES

7. Pratique réflexive

7. Pratique réflexive
7.1 Cycle réflexif
7.2 Exemples de questions
7.3 Organisation de la pratique réflexive
EXERCICE 4

8. Examples

8.1 Sentiment d’efficacité personnelle (1:59)
8.2 Estime de soi (1:46)
8.3 Travail d’équipe (1:29)
8.4 Communication (1:52)
8.5 Prise de décision (2:08)

9. Informations complémentaires sur l’IPS

9. Informations complémentaires sur l’IPS

AUTO-ÉVALUATION

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6.2 Deux approches

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