Coach+ (FR)

Quel est la logique de cette formation ? Et comment est-elle organisée ?

Cette formation constitue le principal résultat du projet COACH+, un partenariat de coopération (2022-2024) co-financé par le Programme Erasmus+ de l’Union européenne.

La raison d’être de ce projet a reposé sur plusieurs considérations, parmi lesquelles :

L’objectif de l’UE d’augmenter le niveau d’employabilité des jeunes NEET (15 à 29 ans) en réponse à leur taux de chômage élevé.
La reconnaissance par l’UE du potentiel du sport pour augmenter l’employabilité des jeunes (voir le plan de travail de l’Union européenne en faveur du sport 2021-2024).
Le nombre croissant d’organisations au sein de l’UE (et ailleurs) qui utilisent le sport pour augmenter les niveaux d’employabilité des jeunes.
La recommandation de formations spécifiques et dédiées pour les entraîneurs sportifs et de recours aux connaissances du travail socio-éducatif auprès des jeunes pour cibler le développement individuel (y compris les compétences d’employabilité) des jeunes NEET par le recours au sport.

Cette formation utilise un format MOOC, acronyme de « Massive Open Online Course » (cours en ligne ouvert massivement) :

« Massive » : destiné à un grand nombre d’apprenants géographiquement dispersés.
« Open » : toute personne peut y avoir accès car il n’y a pas de frais d’inscription ni d’engagement à suivre une formation régulière.
« Online » : programme de formation à distance sur Internet.
« Course » : programme structuré comprenant différents modules.

Ce MOOC est composé de 6 modules. Hormis le module 1 (Présentation), tous les autres modules abordent une dimension spécifique de l’organisation d’un programme IPS (« employabilité », « travail socio-éducatif auprès des jeunes et formation des jeunes », « sport-plus », « mentorat » et « suivi et évaluation »). La plupart des éléments abordés dans ces modules étant interdépendants, de nombreuses références croisées sont utilisées tout au long de la formation.

Pour vous aider à mieux comprendre les informations présentées, des éléments visuels (graphiques, vidéos, pdf interactifs), des liens et des exercices sont proposés tout au long de la formation. À la fin de chaque module, des questions d'auto-évaluation sont proposées. Chaque module comporte également des forums en ligne pour vous permettre d’interagir avec les autres utilisateurs du MOOC.

Cette formation s’adresse principalement aux entraîneurs sportifs qui travaillent (ou ont l’intention de travailler) avec des jeunes NEET au sein d’organisations IPS. Il est vivement recommandé de suivre tous les modules dans l’ordre (c’est-à-dire de 1 à 6), car ils abordent systématiquement et progressivement les aspects les plus importants de la conception, de la mise en œuvre, de la définition des résultats, du suivi et de l’évaluation pour une mise en œuvre systématique et efficace d’un programme IPS. La formation peut également être utile à d’autres groupes de personnes travaillant avec des jeunes NEET et utilisant ou souhaitant utiliser le sport à des fins de développement. Par exemple, pour les travailleurs sociaux/jeunesse, le module 3 (« travail socio-éducatif auprès des jeunes et développement des jeunes ») et le module 5 (« mentorat ») peuvent s’avérer moins pertinents.

Enfin, nous mesurons à quel point ce MOOC contient beaucoup d’informations. En absorber l’ensemble du contenu de manière individuelle peut s’avérer très difficile. Il est donc recommandé d’organiser ce MOOC dans le cadre d’un atelier de groupe. Par exemple, en explorant chaque module séparément dans le cadre d’un format d’atelier, avec un groupe d’apprenants guidés à travers les différentes parties. Les exercices et les questions d’auto-évaluation de chacun des modules peuvent alors offrir des possibilités d’interaction diverses. Cette approche peut être utilisée pour la formation initiale et le développement professionnel en continu.

Faites défiler la page pour voir tous les modules et commencez par le Module 1.